Мы выделили 6 моделей обучения, каждая из которых обладает определенными характеристиками.
Роль учителя в процессе обучения зависит от степени мотивированности ученика.
| № | Модель обучения | Тип связи между учителем и учеником | Решаемая задача | Масштабируемость | Ориентация |
| 1 | Учитель – ученик | 1 <-> 1 | Низкая | на планку ученика | |
| 2 | Классно-урочная | 1 -> ∞∞∞ | Преодоление «разрыва» | Высокая | на нижнюю планку |
| 3 | Взаимное обучение | 1 <-> ∞ <-> ∞∞ | Преодоление «разрыва» | Высокая | на нижнюю планку |
| 4 | Коллективное обучение | 1 <-> ∞ | Средняя | на планку ученика | |
| 5 | Самообразование | 1 | Средняя | на планку ученика | |
| 6 | Учителя - ученик | ∞ <-> 1 | Персональное обучение | Низкая | на планку ученика |

No comments:
Post a Comment